Gehirngerechtes Lehren und Lernen

Kaum im Raum, so wird gleich gestartet, auf den Überblick wird gar nicht gewartet. Sogleich verstrickt sich der Trainer im Detail, und der Lerner wünscht sich so sehr einen kurzen Verweil. Nichts da…los geht’s. Wir haben keine Zeit! Schnell wird ausgeteilt die Gruppenarbeit. Hilfe, nun kommt schon die Anwendung, habe ich für das Vermittelte überhaupt ‚ne Verwendung? Dem Gehirn ist schon ganz schlecht vom hin und her, findet überhaupt keine Orientierung mehr, Ohne Vernetzen kommen die vielen Informationen, ach wäre es doch in verdaubaren Portionen. Verzweiflung kommt hoch, dem Gehirn wird’s zu viel, der Trichter geht zu, das ist ein einfacher Deal. Hier fehlt es hinten und vorn an pädagogischer Weitsicht, oder meinst du vielleicht es macht einfach grundlos dicht? Nein, nein, nein, bei aller Liebe, damit erreichst du keine Siege – nein eher Hiebe. Jetzt hat dir das Hirn ein Schnippchen geschlagen, und so schnell wirst du dich mit ihm nicht mehr vertragen. Dabei ist es so einfach zu geloben, Inhalte zu vermitteln mit den elf Geboten!