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Berufsausbildung

Das wichtigste Kapital der Eisenbahnunternehmen sind seit jeher die Eisenbahnerinnen und Eisenbahner. Ihr Engagement und Fachwissen waren und sind Voraussetzung dafür, dass die Eisenbahn gerade in schwierigen Zeiten funktionierte. Dieses Fachwissen immer wieder aufzufrischen sowie die Kenntnisse der vielfältigen Anforderungen des Technologie-Systems Eisenbahn zu vermitteln, ist seit über 95 Jahren die vorrangige Aufgabe des Verbandes Deutscher Eisenbahnfachschulen e.V.
 

Die Verbreitung von Bildungscontrolling nimmt stetig zu, allerdings findet es noch immer wenig systematisch, geschäftsbezogen und prozessorientiert statt. Dieser Beitrag beschreibt einen Gestaltungsvorschlag mit Messkriterien für jede Stufe des Bildungsprozesses.
 

Mit „Bahnhof MEGA“ erleben die Auszubildenden der DB Station&Service AG das Management
von Bahnhöfen direkt und praxisnah. Seit Jahresbeginn wird das Konzept bundesweit umgesetzt
– mit großer Begeisterung aller Beteiligten.
 

Jedes Jahr aufs Neue stellen sich für rund 140.000 Schulabgänger in Bayern die Weichen für ihre berufliche Zukunft. Die Auswahl unter ungefähr 350 möglichen Ausbildungsberufen in Deutschland ist groß – da kann man leicht schon mal den Überblick verlieren. Die richtigen Personen zur richtigen Zeit am richtigen Ort zusammen zu bringen, dieses Ziel setzte sich deshalb die Südostbayernbahn und  erarbeitete mit dem Arbeitskreis „Fachkräfte“ des IHK-Gremiums Altötting-Mühldorf und der  Bildungsinitiative „Lernen vor Ort“ im Landkreis Mühldorf am Inn das Konzept des IHK-Bildungsexpresses.
 

Seit diesem Jahr bildet der Umweltservice der DB wieder Nachwuchs aus. Pro Jahr sind zwei Azubiplätze geplant. Im Vorpraktikum konnte die neue Azubi Nana Jentsch bereits erste Laborluft schnuppern. Wie ihr die Arbeit am Labortisch gefällt, ist im folgenden Interview nachzulesen.

Historisch betrachtet haben Simulationen eine lange Tradition, zum Beispiel in der medizinischen Ausbildung als Patientensimulator, in der militärischen Ausbildung zum Start von Raketen und im zivilen sowie militärischen Flugverkehr. Dabei handelt es sich um komplexe, aber durchaus überschaubare Modelle in Form eines Realitätssauschnittes. In dieser Lernumgebung können die Lernenden ihr erworbenes theoretisches Wissen sofort in Handlungen umsetzen und die Konsequenzen der Handlungen erfahren. Dabei sind die möglichen negativen Folgen ihres Handelns in einer realen Umgebung ausgeschaltet. Eine Lernumgebung, in der Handlungen probiert werden können, generiert Denkprozesse für künftig mögliche Ereignisse. Diese erhalten und erhöhen somit die Kenntnisse und Fertigkeiten der Lernenden. Aus diesen Gründen werden beim Verband Deutscher Eisenbahnfachschulen e.V. Simulatoren für die Aus- und Fortbildung von Triebfahrzeugführern eingesetzt.

Qualifiziertes Personal ist ein entscheidender Faktor für hohe Produktqualität und überzeugende Dienstleistungen. Durch immer komplexere berufliche Aufgabenstellungen und geringere Halbwertzeit von Wissen ist eine kontinuierliche und praxisnahe betriebliche Aus- und Weiterbildung wichtiger denn je. Der Weg führt weg von der reinen Wissensvermittlung im Frontalunterricht hin zur moderaten Lernbegleitung und zu interaktiven Lernmethoden. Diese zeitgemäße moderne Qualifizierung erfordert hochqualifizierte Trainer. DB Training bietet Ausbildern und Trainern ein modulares Konzept zur strukturierten und wirkungsvollen Trainingsgestaltung an. Darüber hinaus unterstützen verschiedenste Aufbauseminare die individuelle Weiterentwicklung von erfahrenen Trainern. Wie sich die modulare Trainerausbildung zusammensetzt, zeigt der folgende Beitrag.

Die DB Netz AG bezieht Auszubildende in das Personalmarketing ein und startete einen Aufruf zum Kreativwettbewerb, um einen neuen Marketingnamen für die Ausbildung zum „Eisenbahner im Betriebsdienst, Fachrichtung Fahrweg“ für die externe Bewerberansprache zu finden.

Aus drei mach eins: Zum Ausbildungsjahr 2014 ersetzt das neue Berufsbild Bürokaufmann/-frau für Büromanagement drei kaufmännische Ausbildungsberufe aus Industrie, Handwerk, Handel und öffentlichem Dienst. Durch ein neues Konzept mit Wahlqualifikationen und einer gestreckten Abschlussprüfung können kleine Firmen, große Unternehmen und öffentliche Institutionen ihren Nachwuchs individueller und effizienter auf den späteren Einsatz vorbereiten. Die Weichen für die Zukunft müssen schon jetzt gestellt werden. Denn spätestens zum Azubistart im September 2014 sollten Arbeitgeber und Auszubildende sich bei den Wahlqualifikationen einig sein. Wie das neue Berufsbild aussieht und welche Vorteile es für alle Beteiligten hat, zeigt der folgende Beitrag.

Bei der 6. DB Summer School der Deutschen Bahn unterrichteten Hochschüler der größten internationalen Studentenorganisation“AIESEC“ Jugendliche der gymnasialen Oberstufe in den MINT-Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Zusätzlich bekamen die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Themen Mobilität und Logistik durch Exkursionen und Betriebsbesichtigungen und erlebten ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm in Berlin. Ziel der DB Summer School ist es, über die DB AG zu informieren, Tipps und Hilfe bei der Studienwahl zu geben und für die Wahl eines MINT-Studienfaches zu begeistern.

Viele angehende Azubis sind erstaunt, wenn sie erfahren, dass die Deutsche Bahn 50 unterschiedliche Berufe für jeden Schulabschluss anbietet. Der Konzern kann als einer der facettenreichsten Ausbildungsbetriebe Deutschlands fast jedem jungen Menschen einen passenden  Ausbildungsplatz anbieten. Einige dieser Berufe sind eher unbekannt, da diese fast ausschließlich von der DB ausgebildet oder nicht mit dem Unternehmen in Verbindung gebracht werden. Dabei hat es einiges mehr zu bieten als nur den Lokführer, Schaffner oder Fahrkartenverkäufer. Der Verfasser dieses Beitrags hat selbst bei der DB eine Ausbildung abgeschlossen und arbeitet inzwischen als Azubi-Recruiter – ein Erfahrungsbericht in eigener Sache.

Der „traineeclub“ (tc) – das Netzwerk der akademischen Nachwuchskräfte des DB-Konzerns – lud am 8. Juni zu seinem traditionellen Jahrestreffen ein. Unter dem Motto „Der tc zu Gast bei der DB  Fahrzeuginstandhaltung GmbH“ hatten 275 Direkteinsteiger, Dual Studierende und Trainees aus ganz Deutschland die Möglichkeit, ihr Netzwerk auszubauen und vielen spannenden Beiträgen rund um das „System Bahn“ zu folgen.