Psychologische Unfallbetreuung Krisenmanagement am Beispiel des Zugunglücks in Riedlingen Im Umgang mit Krisen sind gute Planung, Führung und Kommunikation gefragt. Dazu gehören die psychologische Akutversorgung und Nachsorge bei Unfällen.
Betriebsleitung Unfalluntersuchung durch Private – ein Sonderweg für die Eisenbahnen (Teil 2) Im zweiten Teil des Beitrags liegt der Schwerpunkt auf den Handlungsmöglichkeiten des Eisenbahnbetriebsleiters.
Meilenstein für die Deutsche Bahn Innovationsmotor 3D-Druck: 10 Jahre, 1.000 Anwendungen, 200.000 Bauteile Die DB hat sich in den vergangenen zehn Jahren von einem Pionier im industriellen 3D-Druck zu einem der führenden Anwender dieser Technologie entwickelt.
Ausbildung bei der S-Bahn München Fachkräfte für die Mobilität einer Metropolregion Wer bei der S-Bahn München eine Berufsausbildung beginnt, lernt von Beginn an in einem hochkomplexen System mit herausfordernden Rahmenbedingungen.
Betriebsleitung Unfalluntersuchung durch Private – ein Sonderweg für die Eisenbahnen (Teil 1) Die Aufgaben der Untersuchung von Unfällen und gefährlichen Ereignissen durch Betriebsleiter sind eine im Eisenbahnrecht verankerte Besonderheit.
Nachwuchsgewinnung in Bahnbauberufen Zielgruppennähe und Selbsterfahrung im Ausbildungsmarketing Die Spitzke-Akademie setzt auf eine zielgruppengerechte Ansprache, um junge Menschen für Berufe im Bahnbau zu begeistern.
Historische Bahnberufe Der verschwundene Beruf Schienenwärter (Streckenläufer) Bevor es Gleismesszüge gab, überprüften die Schienenwärter den Zustand von Gleisen und Schwellen auf Bahnstrecken.
Einfache Sprache Sagen, was Sache ist Einfache Sprache ist ein wichtiges Thema für alle Unternehmen. Denn nur, wenn wir uns verstehen, können wir effektiv und sicher arbeiten.
Studie von HWR und DB InfraGO AG Sicherheitsempfinden an Bahnhöfen Eine Studie hat untersucht, wie Reisende die Arbeit von Sicherheitsdiensten wahrnehmen.
Künstliche Intelligenz gezielt einsetzen (Teil 2) Potenzial von KI im Bahnbetrieb: Übergreifende Lessons Learned Ein KI-System in produktiver Umgebung bereitzustellen, bedeutet mehr, als nur Algorithmen zu entwickeln oder zu trainieren.